Todos sabem que o Brasil é um país rico em cultura, mas a grande questão é: a nossa cultura é valorizada?      Antes de citar qualquer ponto, quero deixar clara a distinção dos termos “cultura” e “arte”. Sendo que a cultura é uma identidade coletiva que engloba não apenas arte, mas tudo que nos envolve, como crenças, hábitos, moral e outros.      Explicando de modo geral, a cultura é fruto do cérebro humano, mas a mente (consciência) é puramente fruto da cultura.      Arte, ao pé da letra vem do latim ars, que significa técnica e/ou habilidade. Mas arte … Continuar lendo Desvalorização da arte e cultura brasileiras

    Mais um 19 de abril, ou melhor, um Abril Indígena. Jorge Ben nos lembrou que “todo dia era dia de índio, mas, agora ele só tem o dia 19 de abril”, numa visão romântica do “índio genérico”. Caetano Veloso espera a sua vinda, “impávido como Muhammad Ali” na canção “O Índio”, numa poética denúncia do extermínio da ‘última nação indígena. ”     Para além dos estereótipos a serviço da opressão neocolonizadora, em pleno século XXI ainda é preciso descontruir concepções racistas, combater a visão que os indígenas “são poucos no Brasil, estão aculturados, não precisam de tanta terra”. É … Continuar lendo Todo dia é dia de resistência indígena

“Isto sabemos, todas as coisas estão ligadas como o sangue que une uma família… Tudo o que acontece com a Terra, acontece com os filhos e filhas da Terra.O homem não tece a teia da vida; Ele é apenas um fio.Tudo o que faz à teia, ele faz a si mesmo”. TED PERRY         Nesse exato momento em que escrevo, espero o resultado do exame que fiz. Já é o 6º desde que tudo começou. Além de somatizar no corpo toda carga de ansiedade, incerteza, insegurança e apreensão, convivo com pessoas que fazem parte do grupo de risco, embora perceba que em … Continuar lendo Efeito Borboleta em tempos de Pandemia. Ainda somos os mesmos?

              Estamos em pleno século XXI. Mas o que mudou? Tudo. Como diz o ditado: “Pra frente é que se anda”. Mas, olhar para trás é fundamental para entendermos o que houve de errado e corrigirmos. Isso mesmo, e corrigir é não repetir erros. Isso é o ponto chave da evolução humana, o aprendizado. Mas será que aprendemos mesmo com a nossa própria história? Tivemos bruxas queimadas, a pedofilia do clero jogada para debaixo do tapete imundo em nome da fé. Vimos o holocausto e a ira de um Fuhrer, cuja ideologia brutal dizimou vidas, separou famílias e as destruiu, … Continuar lendo A porta do armário é o nosso medo

    Lembranças da infância e de parte da minha adolescência me remetem ao antigo hábito de mascar “chiclete”. Se fizermos uma leitura gramatical do uso dessa palavra aqui nesse contexto, já posso afirmar que ela se trata de uma figura de linguagem que conhecemos como Metonímia, que seria, segundo nossa gramática, “um recurso linguístico-semântico que substitui outro termo segundo a relação de contiguidade…” (Daiana, Metonímia – acessado em todamateria.com.br)     Gramática à parte, trocamos aí a ideia de chiclete por goma de mascar, hábito esse que historicamente nos remete aos tempos da antiguidade, quando em 2007 uma arqueóloga britânica, Sara … Continuar lendo Democracia Chiclete.

         Assim como o processo de aquisição da língua escrita, as noções matemáticas são construídas gradativamente pela criança, desde os primeiros anos de vida. À medida que vivencia experiências concretas com os objetos, estabelece relações entre eles, descobrindo diferenças e semelhanças por meio de mecanismos atrelados ao pensamento, fruto do conhecimento lógico-matemático. As idéias de número e de quantidade, por exemplo, só são construídas pela criança por meio da ação sobre os objetos.          No conhecimento lógico-matemático, a fonte não é observável; ela está dentro do individuo, é interna, e depende da reflexão que a criança faz sobre suas ações. … Continuar lendo Raciocínio lógico, conhecimento reflexivo e aprendizagem – Os caminhos da construção e do pensamento matemático.

“… escrevo sem querer pensar, …, deixando que as palavras me façam festa, criança menina ao colo delas. ”  Fernando Pessoa     Escrever é uma arte que exige empenho. É uma atividade complexa que demanda rigorosas exigências à memória, ao raciocínio e às possíveis articulações.     Escrever é uma arte de utilizar palavras. Palavras simples, ditas de forma clara, objetiva, humana, consciente, crítica e que haja articulação de ideias, de saberes, de construção, de emoção. Palavras que são usadas para tecer e, nessa tecetura natural, transmitir conhecimento e comunicar.    A rapidez e logicidade mental são imprescindíveis para que todos … Continuar lendo EU LEIO, EU ESCREVO

    Por que escrever sobre esse tema? Podemos acreditar, em 2021, que o futuro será das mulheres? Eu diria que sim. A mulher está vindo num movimento, com mais ou menos resistência, de uma constituição do universo, um jeito de fazer que abarca o feminino. Isto é algo interessante para se pensar.     Esse futuro começou na história do nosso passado e sim, já saímos de “certos lugares”, já fizemos transformações. Talvez a revolução feminina seja a única bem realizada e aquela que efetivamente aconteceu. Bem sucedida? Não sabemos se chegaríamos a tanto. Mas que fizemos deslocamentos ao redor do … Continuar lendo O Papel da Mulher no Futuro